2023-2024 оқу жылындағы өзін - өзі бағалау қорытындысы.

«Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы Тараз қаласының  білім бөлімінің «№5 «Ақ желкен» бөбекжай -бақшасы» мемлекеттік коммуналдық қазыналық кәсіпорнының өзін-өзі бағалау

ҚОРЫТЫНДЫСЫ

Тараз  қаласы                                                                   « 26 »  сәуір 2024 жыл

1. Білім беру ұйымының жалпы сипаттамасы:

1) Білім беру ұйымының аталуы, орналасқан жері (заңды мекен-жайы және нақты орналасқан мекен-жайы):

«Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы Тараз қаласының  білім бөлімінің «№5 «Ақ желкен» бөбекжай -бақшасы» мемлекеттік коммуналдық қазыналық кәсіпорны  Тараз қаласы, Аса мөлтек ауданы,  №7 үй

2) Заңды тұлғаның байланыс деректері (телефон, электронды пошта, web-сайт):  31-05-65; ; http://5-taraz.balabaqshasy.kz 

3) Заңды тұлға өкілінің байланыс деректері (басшының ФАӘ және лауазымға тағайындау бұйрығы туралы деректер):  Нурпеисова Мереке Зулкарнаевна 15.06.2022 жыл №52 бұйрығы ауыстыру тәртібімен тағайындалды. 

4) Құқық беруші және құрылтайшы құжаттар: 

Алғашқы мемлекеттік тіркеу күні: 20.10.2009 ж.  Соңғы мемлекеттік қайта тіркеу: «Азаматтарға арналған үкімет» мемлекеттік корпорациясы»  коммерциялық   емес акционерлік қоғамының Жамбыл облысы бойынша филиалының Тараз қаласының тіркеу және жер кадастры  бөлімі Заңды тұлғаны мемлекеттік қайта тіркеу туралы анықтама 15.12.2022 жылы өткізілген  БСН 091040018358    Соңғы   жарғы  Жамбыл  облысы   әкімдігінің  07.02.2022  жылдың №21 қаулысына 35  қосымшасымен бекітілген.                     

  5) Рұқсат етуші құжаттар: Қызметті жүзеге асыруды бастағаны туралы   №KZ72RVK00017621 хабарлама. 

2. Кадрлық құрамға талдау:

1) Тиісті бейін бойынша жоғары (жоғары оқу орнынан кейінгі) педагогикалық білімі бар педагогтер туралы мәліметтер немесе педагогикалық қайта даярлауды растайтын құжат, оның ішінде базалық білімі жоқ педагогтер туралы мәліметтер:

2023 - 2024 оқу жылдары педагогикалық ұжымда -  жалпы 32 педагог қызмет атқарады, оның ішінде:

Жоғары білімді – 31 педагог- 96.0  %

Арнаулы-орта білімдісі – 1 педагог  0.03%

Оның ішінде мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту бойынша  білімі бары –20 педагог –  80   %  жалпы  20 тәрбиеші 

2) мемлекеттік білім беру ұйымы басшыларының үш жылда бір рет аттестаттаудан өткендігі туралы мәліметтер:

2023-2024 оқу жылы меңгеруші Нурпеисова Мереке Зулкарнаевна  «Бірінші санат»  24.12.2021 жыл  №670-Ө бұйрығы 

3) кемінде бес жылда бір рет педагогтердің біліктілік санатының деңгейін арттыру/растау туралы мәліметтер: 

2023-2024 оқу жылы 32 педагог, оның ішінде 

Бірінші санатты басшы-1 

Жоғары санатты – 0 %

Педагог-зерттеуші-7/22 %

І санатты – 1/3%

Педагог-сарапшы-10/31%

ІІ санатты – 0 %

Педагог-модератор- 7/22 %

Санаты жоқтар – 6/19%

4) кемінде үш жылда бір рет басшы кадрлардың, педагогтердің біліктілігін арттыру туралы мәліметтер:

2023-2024 оқу жылы біліктілігін арттырған  меңгеруші – Нурпеисова Мереке Зулкарнаевна .   1. «Өрлеу» АҚ  Т: «Управление качеством образования дошкольной организации» 72 сағ 06.11-16.11.2023 ж       №0679605

2. Балаларды ерте дамыту институты «Мектепке дейінгі тәрбиелеу мен оқытуды дамыту моделін іске асыруда мектепке дейінгі білім берудегі басқару мен менеджмент».

Әдіскер-Есмурзаева Жазира Алимхановна. 1. «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ Педагогикалық шеберлік орталығы әзірлеген «Баланы ерте дамыту бағдарлары» мектепке лейіені ұйым педагогтерінің біліктілігін арттыру білім беру бағдарламасы бойынша 170 академиялық сағат көлемінде тренерлерді оқыту курсын аяқтады. 13.05.2022 ж  Т № 000578

2. Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі Республикалық ғылыми-практикалық білім мазмұнын сараптау орталығы. «Оқулықтар мен оқу-әдістемелік   кешендерді ғылыми-практикалық сараптау бойынша сарапшылардың құзіретін арттыру»  36 сағат.  02-06.11.2023 ж     №023386

Педагог-психогог - Айтбекова Гульнара Тюмебаевна. 1.  «Адамның үйлесімді дамуы ұлттық институты» коммерциялық емес акционерлік қоғамы Тақырыбы: «Мектепке дейінгі ұйымдардағы балаларға қатысты зорлық-зомбылықтың алдын алу» 72 сағат. №0017346    06.04.2023 ж

2. «Өрлеу»  АҚ  Т: «Оптимизация коррекционно-развивающщей деятельности учителей-дефектологов в работе с детьми с особыми образовательными потребностями» 09.10-19.10.2023 ж   №0678811

Дене шынықтыру нұсқаушысы- Майхиева Айнур Калымбетовна. Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі «Ұлттық ғылыми – практикалық дене тәрбиесі орталығы» РМҚК «Мектепке дейінгі білім беру педагогтерінің, тәрбиешілері мен дене шынықтыру нұсқаушыларының кәсіби құзіреттілігі мен дағдыларын дамыту»   80 сағат. 03.11.2023 ж.  №000539

Логопед- Сыздықбаева Гулира Турсынбаевна. «Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығы» АҚ  Т: «Система логопедической помощи и психолого-педагогической поддержки детей» №0676200    07-17.08.2023

Тәрбиеші- Абилдаева Гулнур Наймашевна. Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі балаларды ерте дамыту институты «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасын іске асыру»  01.03-13.03.2023 ж. №000456

Тәрбиеші- Кулашбаева Гулзина Кыдыркуловна. Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі балаларды ерте дамыту институты «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасын іске асыру»   01.03-13.03.2023 ж.  №000456

Тәрбиеші- Макубаева Айгуль Маратовна. Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі балаларды ерте дамыту институты «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасын іске асыру»   17.04-29.04.2023 ж.   №001050

Тәрбиеші- Мансурова Нурия Дауирхановна.  Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі балаларды ерте дамыту институты «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасын іске асыру»  17.04-29.04.2023 ж.   №001054

Тәрбиеші- Мустафаева  Дана Турсынбаевна. Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі балаларды ерте дамыту институты «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасын іске асыру»  17.04-29.04.2023 ж.   №001057

Тәрбиеші- Мырзалиева Назира Келсимбековна. Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі балаларды ерте дамыту институты «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасын іске асыру»   01.03-13.03.2023 ж.   №000525

Тәрбиеші- Садыкова Марал Утеубаевна. «Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығы» акционерлік қоғамыТ: Организация предметно-пространственной развивающей среды дошкольной организации 26.03-05.04.2024 №0680349

Тәрбиеші- Шалабаева Галия Сеилбековна. «Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығы» акционерлік қоғамыТ: Мектепке дейінгі білім беру ұйымдары педагогтерінің ойын құзіреттілігін дамыту» 72 сағат 26.02-07.03.2024 ж      №0680144

Тәрбиеші Жунспекова калия Усеновна. «Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығы» акционерлік қоғамыТ: Организация предметно-пространственной развивающей среды дошкольной организации 16.05-23.05.2024 №0786700

Қорыта айтар болсақ 2023-2024 оқу жылдары 13 педагог,  40% өтті. Ал   үш жыл ішінде 91 % педагогтер білімін арттырған.

3. Тәрбиеленушілер контингенті: 

1) жасына байланысты, оның ішінде ерекше білім беру қажеттіліктері бар тәрбиеленушілер контингенті туралы мәліметтер:

 2023-2024 оқу жылдарында ерекше білім беру қажеттілігі бар тәрбиеленушілер жоқ. 

2) ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларды ескере отырып жас топтарының толықтығы туралы мәліметтер: 2023-2024 оқу жылдарында ерекше білім беру қажеттілігі бар тәрбиеленушілер болмағандықтан топ топтастырылған жоқ. 

3) әр түрлі жас топтарының болуы туралы мәліметтер: 2023-2024 оқу жылдарында әр түрлі жас топтары топтастырылған жоқ.

4) білім алушылар (тәрбиеленушілер) контингентінің қозғалысы туралы мәліметтер:

5) білім беру ұйымдарында мемлекеттік білім беру тапсырысын орналастыру туралы мәліметтер:

6) балалардың жасын ескере отырып, жас топтарын қалыптастыру кезінде талаптарды сақтау:

7) 1-сыныпқа тәрбиеленушіні қабылдағанға дейін МДТО үлгілік оқу бағдарламасын игеру мерзімдерін сақтау:

2021-2022 оқу жылынды 

3 кіші топ 38 бала  – 2 жастан бастап;

3 ортаңғы топ 88 бала  - 3 жастан бастап;

4 ересек топ 100 бала - 4 жастан бастап;

2 мектепалды топ 54 бала  - 5 жастан бастап.

2022-2023 оқу жылынды 

2 кіші топ 40 бала  – 2 жастан бастап;

4 ортаңғы топ 96 бала  - 3 жастан бастап;

3 ересек топ 72 бала - 4 жастан бастап;

3 мектепалды топ 72 бала  - 5 жастағы балалар.

2023-2024   оқу жылынды 

2 кіші топ 40 бала  – 2 жастағы балалар;

4 ортаңғы топ 92 бала  - 3 жастағы балалар;

4 ересек топ 96 бала - 4 жастағы балалар;

2 мектепалды топ 52 бала  - 4 жастағы балалар.

4. Оқу-әдістемелік жұмыс: 

1) жұмыс оқу жоспарлары мен ұйымдасқан қызметтің мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың мемлекеттік жалпыға міндетті стандартының талаптарына және мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу жоспарына сәйкестігі: 

№5 «Ақ желкен» бөбекжай-бақшасында оқу –тәрбие үрдісі мемлекеттік білім беру стандарты мен нормативті –құқықтық құжаттарына  негізделе   отырып әзірленген.  Бөбекжай – бақшасы  аптасына 5 күндік жұмыс атқарады. Бөбекжай-бақшада тәрбиеленушілер сағат 8-00 -дан сағат 18-30 дейін. Бөбекжай-бақшада   он екі топ, тәрбиеленушілер мемлекеттік тілде тәрбиеленеді. 

2021-2022 оқу жылында «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың жалпыға міндетті стандартына» 31 қазан 2018 жылғы №604 бұйрығы, «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу жоспарына /ҚРБҒМ 20.12.2012 жылғы №557 бұйрығының және 15.05.2020 жылдың №195 бұйрығыны және 15.05.2020 жылдың №195 бұйрығының 1-қосымшасы, Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің м.а. «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасы» 12.08.2016 жылғы №499 бұйрығы,  «Мектепке дейінгі ұйымдар қызметінің үлгілік қағидалары» 30.10.2018 жылғы №595 бұйрығы,  «Мектепке дейінгі ұйымдарға және сәбилер үйлеріне қойылатын санитарлық- эпидемиологиялық талаптар» санитариалық қағидаларды, Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрінің «Коронавирус  инфекцияның  таралуына байланысты шектеу шаралары кезінде білім беру ұйымында оқу процесін жүзеге асыру жөніндегі әдістемелік ұсынымдарды бекіту туралы» ҚР Денсаулық сақтау министрінің 2021 жылғы 9 шілде №59 бұйрығына сүйене отырып бөбекжай-бақшаның  оқу жоспары жасалды. Үлгілік оқу жоспарына сәйкес апталық оқу жүктемесінің көлемі сақталған.Үлгілік оқу бағдарлама мазмұнын іске асыру барысында тәрбиеленушілердің жас және жеке ерекшеліктерін ескере отырып, оларды жан-жақты дамытуға бағытталған   «Денсаулық», «Қатынас», «Таным», «Шығармашылық», «Әлеумет» білім беру салалары негізінде жүзеге асырылуда.

2022-2023 оқу жылы Қазақстан РеспубликасыОқу-ағарту министрінің2022 жылғы 3 тамыздағы № 348 бұйрығына1-қосымша   талаптарына сай  құрылған  «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту үлгілік оқу жоспары» ҚР Оқу-ағарту министрінің 09.09.2022 № 394 бұйрығымен бекітілген. «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасы» Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 14 қазандағы №422 бұйрығымен.«Мектепке дейiнгi ұйымдар қызметiнiң үлгілік қағидалары» Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 31 тамыздағы № 385 бұйрығы талаптарына сай жүзеге асырылады. «Еркетай» мен «Балапан» кіші топ (2 жастағы балалар) «Дене шынықтыру» – аптасына үш рет, «Музыка»-аптасына бір рет. «Сөйлеуді дамыту және көркем әдебиет» , «Сенсорика», «Қоршаған ортамен таныстыру», «Сурет салу», «Мүсіндеу», «Жапсыру» және  «Құрастыру» күн сайын ұйымдастырылған іс-әрекеттерді кіріктіру арқылы жүзеге асырылады. «Күншуақ» және  «Жұлдыз», «Құлыншақ» ортаңғы топ (3 жастағы балалар) «Дене шынықтыру» – аптасына үш рет, «Қазақ тілі»-аптасына бір рет, «Музыка»-аптасына бір рет. «Сөйлеуді дамыту және көркем әдебиет» , «Математика негіздері», «Қоршаған ортамен таныстыру», «Сурет салу», «Мүсіндеу», «Жапсыру» және  «Құрастыру» күн сайын ұйымдастырылған іс-әрекеттерді кіріктіру арқылы жүзеге асырылады. «Балдырған», «Таңшолпан», «Бауырсақ» және  «Қарлығаш» ересек топ (4 жастағы балалар) «Дене шынықтыру» – аптасына үш рет, «Қазақ тілі»-аптасына бір рет,  «Музыка»-аптасына екі рет.  «Сөйлеуді дамыту және көркем әдебиет» , «Математика негіздері», «Қоршаған ортамен таныстыру», «Сурет салу», «Мүсіндеу», «Жапсыру» және  «Құрастыру» күн сайын ұйымдастырылған іс-әрекеттерді кіріктіру арқылы жүзеге асырылады. «Балауса», «Ақбота» және «Құлпынай» мектепалды  топ  (5 жастағы балалар) «Дене шынықтыру»-3, «Сөйлеуді дамыту»-2, «Көркем әдебиет»-2, «Қазақ тілі»-2, «Сауат ашу негіздері»-3, «Математика негіздері»-3, «Қоршаған ортамен таныстыру»-2, «Сурет салу, мүсіндеу, жапсыру, құрастыру»-1, «Музыка»-2. Барлығы -20 сағат. «Қарым-қатынас іс-әрекеті, танымдық іс-әрекет, зерттеу іс-әрекеті, еңбек іс-әрекеті – күн сайын ұйымдастырылған іс-әрекеттерді кіріктіру арқылы жүзеге асырылады.

2023-2024 оқу жылы Қазақстан РеспубликасыОқу-ағарту министрінің2022 жылғы 3 тамыздағы № 348 бұйрығына1-қосымша   талаптарына сай  құрылған  «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту үлгілік оқу жоспары» ҚР Оқу-ағарту министрінің 09.09.2022 № 394 бұйрығымен бекітілген. «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасы» Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 14 қазандағы №422 бұйрығымен.«Мектепке дейiнгi ұйымдар қызметiнiң үлгілік қағидалары» Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 31 тамыздағы № 385 бұйрығы талаптарына сай жүзеге асырылады. «Еркетай» мен «Балапан» кіші топ (2 жастағы балалар) «Дене шынықтыру» – аптасына үш рет, «Музыка»-аптасына бір рет. «Сөйлеуді дамыту және көркем әдебиет» , «Сенсорика», «Қоршаған ортамен таныстыру», «Сурет салу», «Мүсіндеу», «Жапсыру» және  «Құрастыру» күн сайын ұйымдастырылған іс-әрекеттерді кіріктіру арқылы жүзеге асырылады. «Күншуақ» және  «Балдырған», «Құлыншақ», «Ақ бота» ортаңғы топ (3 жастағы балалар) «Дене шынықтыру» – аптасына үш рет, «Қазақ тілі»-аптасына бір рет, «Музыка»-аптасына бір рет. «Сөйлеуді дамыту және көркем әдебиет» , «Математика негіздері», «Қоршаған ортамен таныстыру», «Сурет салу», «Мүсіндеу», «Жапсыру» және  «Құрастыру» күн сайын ұйымдастырылған іс-әрекеттерді кіріктіру арқылы жүзеге асырылады. «Жұлдыз», «Таңшолпан», «Бауырсақ» және  «Қарлығаш» ересек топ (4 жастағы балалар) «Дене шынықтыру» – аптасына үш рет, «Қазақ тілі»-аптасына бір рет,  «Музыка»-аптасына екі рет.  «Сөйлеуді дамыту және көркем әдебиет» , «Математика негіздері», «Қоршаған ортамен таныстыру», «Сурет салу», «Мүсіндеу», «Жапсыру» және  «Құрастыру» күн сайын ұйымдастырылған іс-әрекеттерді кіріктіру арқылы жүзеге асырылады. «Балауса» және «Құлпынай» мектепалды  топ  (5 жастағы балалар) «Дене шынықтыру»-3, «Сөйлеуді дамыту»-2, «Көркем әдебиет»-2, «Қазақ тілі»-2, «Сауат ашу негіздері»-3, «Математика негіздері»-3, «Қоршаған ортамен таныстыру»-2, «Сурет салу, мүсіндеу, жапсыру, құрастыру»-1, «Музыка»-2. Барлығы -20 сағат. «Қарым-қатынас іс-әрекеті, танымдық іс-әрекет, зерттеу іс-әрекеті, еңбек іс-әрекеті – күн сайын ұйымдастырылған іс-әрекеттерді кіріктіру арқылы жүзеге асырылады.

2) мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасына және білім беру бағдарламаларына (вариативті, жеке, бейімделген, қосымша) сәйкес білім беру қызметін жүзеге асыру:

2021-2022 оқу жылының вариативтік бөлімі ортаңғы топтарда  «Дамыту ойындары»- 1,  Керімбаева Р.Қ., Балтабаева М.Р. «Мектеп жасына дейінгі балаларға арналған дамыту ойындары».   Ересек топтарда «Интеллектум ойындары»-1   мен  «Логика»-1, Керімбаева Р.Қ., Свамбаева Н.Ә. «Логика» ересек топ балаларына арналған «Ойлан да, тап» оқу-әдістемелік құрал».  Мектепалды топтарында   «Ертегілер елінде» -1, Керімбаева Р.Қ., Джайнақова К.К., Абдимұратова Г.Қ «Ертегілер елінде» мектеп жасына дейінгі балаларға арналған әдістемелік құрал» .  «Интеллектум ойындары»-1. Кітап атауы: «Интеллектум ойындары» Осман Метин, Нилгюн Метин «Хореография»-1.   Оқу жоспары    №1 педагогикалық кеңесте бекітілді. 

2022-2023 оқу жылы білім беру бағдарламаларының вариативтілігін қамтамасыз ету мақсатында мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың вариативтік бөліміне «Интеллектум ойындары» мектепалды топ балаларымен жүргізіледі. «Интеллектум ойындары» баланың ойлау жүйесін дамыту арқылы жан-жақты тұлға болып қалыптасуына ықпал етеді. Ойын барысында баланың өмір сүруін жеңілдететін негізгі дағдылар қалыптасады. Бала өзін-өзі тану арқылы, өз ойын жүзеге асыруды , жоспарлауды үйренеді. Осман Метиннің  «Интеллектум ойындары» кітбынан құрастырған. 

3) тәрбиеленушілердің оқу жүктемесінің ең жоғары көлеміне қойылатын талаптардың сәйкестігі және сақталуы:

2022-2023 оқу жылы Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы № 348 бұйрығымен Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты,   Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 9 қыркүйектегі № 394 бұйрығымен Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу жоспарларына сәйкес кіші топ, ортаңғы топ, ересек топтарда ұйымдастырылған іс-әрекет - мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың Үлгілік оқу бағдарламасының мазмұнын, соның ішінде мектепке дейінгі ұйымның жұмыс бағытын ескере отырып, балаларды қазақ халқының ұлттық құндылықтарына, отбасылық құндылықтарға, патриоттық сезімге, Отанға деген сүйіспеншілікке, мәдени әлеуметттік нормаларға баулу, қауіпсіз мінез-құлық қағидаларын қалыптастыру бойынша міндеттерді іске асыру үшін күні бойы педагогтің ойын түріндегі түрлі балалар әрекеті (ойын,  қимыл, танымдық, шығармашылық, зерттеу, еңбек, дербес) арқылы кіріктіріліп өткізіледі. Мектепалды топтарда «Ақ бота», «Балауса» және «Құлпынай»  апталық жүктеме 20 сағат. 

2023-2024 оқу жылы Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы № 348 бұйрығымен Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты,   Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 9 қыркүйектегі № 394 бұйрығымен Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу жоспарларына сәйкес кіші топ, ортаңғы топ, ересек топтарда ұйымдастырылған іс-әрекет - мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың Үлгілік оқу бағдарламасының мазмұнын, соның ішінде мектепке дейінгі ұйымның жұмыс бағытын ескере отырып, балаларды қазақ халқының ұлттық құндылықтарына, отбасылық құндылықтарға, патриоттық сезімге, Отанға деген сүйіспеншілікке, мәдени әлеуметттік нормаларға баулу, қауіпсіз мінез-құлық қағидаларын қалыптастыру бойынша міндеттерді іске асыру үшін күні бойы педагогтің ойын түріндегі түрлі балалар әрекеті (ойын,  қимыл, танымдық, шығармашылық, зерттеу, еңбек, дербес) арқылы кіріктіріліп өткізіледі. Мектепалды топтарда «Балауса» және «Құлпынай»  апталық жүктеме 20 сағат. 

5. Оқу-материалдық активтер:

1) Ғимарат туралы мәлімет (ғимарат типі, салынған жылы, жобалық қуаты, ағымдағы және күрделі жөндеу өткізуге қажеттілік және басқалары): 

Бөбекжай-бақша ғимараты типтік,  2509,7 м2, салынған жылы 1987 жылы салынған , күрделі жөндеуден өткізіліп 2009 жылы пайдалануға берілген. Жобалық қуаты 280 бала, он екі топ. Күрделі жөндеу өткізуді қажет етпейді. Топ бөлмелерінің саны  -12, медициналық бөлмелер -3, логопункт-1, әдіскер кабинеті-1, музыка залы –1 , психолог кабинеті-1, архив-1, дене шынықтыру залы-1, «Ақылды ойындар» кабинеті-1, Аулада көлеңке қалқа-12. Бейнебақылау камараларының саны -18 , оның ішінде: ғимарат ішінде-12, сыртында-6, топтарда-3.

2) Жиһаз және жабдықтармен қамтылу туралы ақпарат: Білім беру ұйымының Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 22 қаңтардағы № 70 бұйрығына (нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 13272 тіркелген) сәйкес жабдықтармен және жиһазбен жарақтандырылуы. Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрі 2021 жылғы 9 шілдедегі № ҚР ДСМ- 59 бұйрығымен бекітілген "Мектепке дейінгі ұйымдарға және сәбилер үйлеріне қойылатын санитариялық-эпидемиологиялық талаптар" санитариялық қағидаларын сақтай отырып жасақталған. №5 «Ақ желкен»  бөбекжай-бақшасы жиһаз және жабдықтармен толық қамтамасыз етілген. Барлық он екі топта ойын бөлмесінде шкафтар қабырғаға бекітілген, биіктігі бала бойына ыңғайластырылып қойылған,  баланың еркін ойыншықтармен ойнауына жадай жасалған. Үстелдер мен орындықтар 25 данадан, әр жас ерекшелікке сай биіктікте, жатын бөлмесінде 25 төсектен, бір жатын орынға үш төсек-орын жиынтығымен қарастырылған. Төсек-орын жабдықтары, орамалдар, тарақтар  әр балаға жеке бөлінеді,  ашық ұяшықтарда сақталады. Киім шешетін бөлмелер әр балаға сыртқы киімге арналған шкафтармен және орындықтармен жабдықталған. 2022-2023 оқу жылында бөбекжай-бақшаның дәлізі   «Ақылды ойындармен» жабдықталды (дәрігер, дүкенші, Алатау, жайлау, алма ағашы). 

6. Ақпараттық ресурстар және кітапханалық қор:

1) Оқу-әдістемелік кешендердің болуы туралы мәліметтер:

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 22 мамырдағы 2020 жылғы  № 216 бұйрығын негізге ала отырып оқу-әдістемелік кешендердің қорына келетін болсақ, құзіреттілік бойынша әдістемелік нұсқаулықтар әр топ тәрбиешілерінде бар («Сөйлеуді дамыту»  Әдістемелік нұсқау Ұ. Смаилова 2018ж. Алматыкітап баспасы. «Сенсорика» Әдістемелік нұсқау Е.Виноградова, А. Байрова 2018ж. Алматыкітап баспасы.  «Құрастыру» Әдістемелік нұсқау Ф. Жұмабекова, А. Ойшыбаева 2018 ж. Алматыкітап баспасы. «Дене шынықтыру» Әдістемелік нұсқау. О. Ничепай, Е. Юркова 2018ж. Алматыкітап баспасы. «Сөйлеуді дамыту» Әдістемелік нұсқау. А. Жұмаханова, М. Доскеева 2018 ж. Алматыкітап баспасы. «Сөйлеуді дамыту. Әдістемелік нұсқаулық. 3+» У. Ахметова, Р. Сахарханова, С. Жумагалиева. 2021ж. Атамұра.  «Көркем әдебиет»  Әдістемелік нұсқау 2018ж. Алматыкітап баспасы. «Көркем әдебиет. Әдістемелік нұсқаулық 3+» Н. Канайбекова, А. Канайбекова. 2021ж. Атамұра. «Математика негіздері. Әдістемелік нұсқаулық. 3+» Е. Рябова, Н. Сартаева. 2021ж. Атамұра. «Қоршаған ортамен танысу. Әдістемелік ңұсқау (электрондық нұсқа)» Г. Игнатенко,Д. Ильясова 2022ж. Алматыкітап баспасы. «Математика негіздері. Әдістемелік нұсқау (электрондық нұсқа)» С. Неверова, А. Ойшыбаева 2022ж. Алматыкітап баспасы. «Қауіпсіз мінез-құлық негіздері» Әдістемелік нұсқау Р. Қасымбекова, Ғ. Кулджина, А. Есенсариева 2018ж. Алматыкітап баспасы. «Сауат ашу негіздері.» Әдістемелік нұсқау Г. Тұрсынбаева, Қ. Үкібас 2018ж. Алматыкітап. Мектепалды топтарда «Математика негіздері. Жұмыс дәптері № 1, 2» 75 дана Ә. Ақпаева, Л. Лебедева, Ф. Кинжибаева 2022ж. Алматыкітап баспасы. «Сауат ашу негіздері.»   Жұмыс дәптері № 1, 2. Г. Тұрсынбаева 2022ж. Алматыкітап баспасы) 2022-2023 оқу жылында кітапхана ашылуына байланысты «Аруна itd» ЖШС басылымынан  «Ертегілер елінде» кітап сериясынан 20 кітап, «SANA Medina» ЖШС басылымынан «Қазақ халық ертегісі» сериясынан 15 кітап, «Шикула және К» ЖШС басылымынан 7 кітап алынды. 2020-2021, 2021-2022, 2022-2023 оқу жылдары бойынша толық  талдау 5-қосымшаға сәйкес ұсынылды.

7. Тәрбиеленушілердің білімдерін бағалау:

1) баланың даму мониторингін қамтамасыз ететін және оның жеке дамуын жоспарлаудың негізі болып табылатын мектеп жасына дейінгі тәрбиеленушілердің оқыту нәтижелерінің болуы: Топтың мониторингі нәтижелері негізінде  оқу жылына Баланың жеке даму картасы толтырылды. Баланың жеке дамыту картасында тәрбиеші кестеге дамытушы немесе түзету шараларын енгізді. 

Бастапқы бақылау нәтижесіндегі шаралар (дамытушы, түзету)   қазан-желтоқсан, аралық бақылау нәтижесіндегі шаралар ақпан-сәуір, қорытынды бақылау нәтижесіндегі шаралар   маусым-шілде айларында жүргізіледі. 

Қорытындыға Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасында белгіленген күтілетін нәтижелерге сәйкес баланың даму деңгейінт жазды.

Жеке картаны жас тобында жұмыс істейтін басқа педагогтермен (қазақ тілінің мұғалімімен, дене тәрбие нұсқаушысымен, музыка жетекшісімен) бірлесіп топ тәрбиешісі дербес толтырды.

2022-2023 оқу жылында «Ақ бота» мектепалды тобында 24 тәрбиеленуші, «Балауса» мектепалды тобында 24 тәрбиеленуші және «Құлпынай» мектепалды тобында 24 тәрбиеленушіден қыркүйек айында бастапқы диагностиканың нәтижелері бойынша Жеке даму картасы толтырылған , бастапқы , аралық бақылаулардан кейінгі түзету іс – шаралары циклограммада жүргізілген.   Жеке даму карталарының көшірмесі ресми интернет-ресурста орналастырылды.

2023-2024 оқу жылында «Балауса» мектепалды тобында 27 тәрбиеленуші, «Құлпынай» мектепалды тобында 25 тәрбиеленуші қыркүйек, қаңтар  айында бастапқы, аралық  диагностиканың нәтижелері бойынша Жеке даму картасы толтырылған , бастапқы , аралық бақылаулардан кейінгі түзету іс – шаралары циклограммада жүргізілген.  Жеке даму карталарының көшірмесі ресми интернет-ресурста орналастырылды.

2) тәрбиеленушілердің даму мониторингінің (бастапқы) нәтижелерінің болуы және талдауы: Мектепке дейінгі ұйымның білім беру процесінің тиімділігі, сондай-ақ баланың даму динамикасы туралы диагностика негізінде

Үлгілік бағдарламаның мазмұнын меңгеру бойынша мониторинг жүргізілді

(бастапқы қыркүйекте аралық-қаңтарда және қорытынды-мамыр айында).

Мониторингтің мақсаты:

- баланың жетістіктерін қадағалау;

- балаларды тәрбиелеу мен дамытуда жеке тәсілдерді қамтамасыз ету;

- түзету іс-шараларын жедел жоспарлау негізінде білім беру процесін

жетілдіру; 

- баланың Үлгілік бағдарлама мазмұнын меңгеру деңгейін анықтау

2023-2024 оқу жылындағы тәрбиеленушілердің даму мониторингінің бастапқы нәтижесі 

тәрбиеленушілердің даму мониторингінің аралық  нәтижесі

3) үлгілік оқу бағдарламасына қосымшаға сәйкес балалардың жасын ескере отырып, тәрбиеленушілердің жетістіктерін мониторингтеу нәтижелерінің болуы және талдауы (қорытынды): 

2023-2024 оқу жылындағы  жетістіктері.   

Халықаралық әйелдер күніне арналған  «Анам, әжем және мен» қалалық  байқауынан Айсары Сырғалым  «БАС ЖҮЛДЕ» дипломмен марапатталды.

2023 ж

- Халықаралық әйелдер күніне арналған   «Анам, әжем және мен» облыстық байқауынан Айсары Сырғалым «БАС ЖҮЛДЕ» дипломмен марапатталды.

2023 ж

- Халықаралық әйелдер күніне арналған   «Анам, әжем және мен» республикалық байқауда «Үздік аналар мектебі» номинациясы ДИПЛОММЕН марапатталды.

2023 ж №0001

- Халықаралық әйелдер күніне арналған   «Анам, әжем және мен» республикалық байқауда белсене қатысқаны үшін Ажибаева М, Куанышова Л АЛҒЫС ХАТПЕН марапатталды.  2023 ж №0035

-«Мектепке дейінгі ұйымның үздік педагогі» атты мектепке дейінгі ұйымдар арасында ұйымдастырылған байқаудың жеңімпазы   Куанышова Лаззат Кыдырбаевна БАС ЖҮЛДЕ дипломмен марапатталды. 2023 ж №6321

- «Мектепке дейінгі ұйымның үздік педагогі» атты облыстық байқаудың жеңімпазы Куанышова Лаззат Кыдырбаевна ІІ дәрежелі дипломмен марапатталды. 2023 ж

- Мектепке дейінгі ұйымдар арасындағы балаларға арналған «Өнерлі бала» қалалық байқауында №5 «Ақ желкен» бөбекжай-бақшасының ересек топ тәрбиеленушілері мен Жунспекова К.У, Наурузбаева А.С БАС ЖҮЛДЕ дипломмен марапатталды.

2023 ж №6429

- Мектепке дейінгі ұйымдар арасындағы балаларға арналған «Өнерлі бала» облыстық байқауында №5 «Ақ желкен» бөбекжай-бақшасының ересек топ тәрбиеленушілері мен Жунспекова К.У, Наурузбаева А.С І дәрежелі дипломмен марапатталды.

-«Өнерлі бала» Республикалық байқауда «Шебер орындаушы» номинациясы бойынша ДИПЛОММЕН марапатталды.

- Тараз қаласы білім бөлімі  «Тәуелсіздік тұғыры» атты қалалық фестивалінің жеңімпазы  №5 «Ақ желкен» бөбекжай-бақша тәрбиеленушілері мен Тасқожаева Қаламқас Бақытжанқызы Мустафаева Дана Турсынбаевна , І дәрежелі диплом.

- Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасының оқу-әдістемелік орталығы «Тәуелсіздік тұғыры» атты қалалық фестивалінің жеңімпазы  №5 «Ақ желкен» бөбекжай-бақша тәрбиеленушілері мен Тасқожаева Қаламқас Бақытжанқызы Мустафаева Дана Турсынбаевна , І дәрежелі диплом.

- Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасының оқу-әдістемелік орталығы «Өнеріміз саған – Қазақстан!» атты облыстық фестивалдің жеңімпазы Сейсебекова СабираОйықбаевна ІІ дәрежелі дипломмен марапатталды.

Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасының оқу-әдістемелік орталығы   «Шаңырақ» атты облыстық байқаудың жеңімпазы Кэлс Адина, жетекшісі Айтбекова Гуланар Тюмебаевна ІІ дәрежелі дипломмен марапатталды.

- Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасының оқу-әдістемелік орталығы  «Әкем-асқар   тауым» атты облыстық байқауының жеңімпазы №4 топ тәрбиеленушісі Төленгіт Ақтан, жетекшісі  Есмурзаева Жазира Алимхановна І дәрежелі дипломмен марапатталды.

- Тараз қаласы білім бөлімі «Шебер әке, өнерлі ана, еңбекқор бала» қолдан жасалған бұйымдар қалалық байқауы Мырзабай Асылым, Жетекшісі: Мырзалиева Н.К. ІІ дәрежелі диплом

Тараз қаласы білім бөлімі «Шебер әке, өнерлі ана, еңбекқор бала» қолдан жасалған бұйымдар қалалық байқауы Нұрғали Санжар, Жетекшісі:Шалабаева Ғ.С І дәрежелі диплом.

-Тараз қаласы білім бөлімі  «Ханталапай» ұлттық ойындар қалалық байқауында №5 бөбекжай-бақшасының тәрбиешісі Садыкова М, Балабекова Л. І дәрежелді диплом.

-Тараз қаласы білім бөлімі 1 Наурыз – Алғыс айту күніне орай ұйымдастырылған «Барлығына рахмет» челленджінің жеңімпазы №5 бөбекжай-бақша тәрбиешілері Кулашбаева Г.К, Салыбекова Г.Т І дәрежелі диплом.

-Тараз қаласы білім бөлімі «Балалар кітапханасы» жобасы аясында қалалық мектепке дейінгі ұйымдарында және мектепалды сыныптарында   «Мақал-сөздің азығы, жұмбақ-ойдың қазығы»  атты іс-шарадан «Ақылдың көзі-аталы сөз» номинациясы берліді.

- Алматы-2024, «Мұқағали оқулары -2024» байқауынан  жетекші Мансурова Нурия Дауирхановна,   тәрбиеленушілер Нұркелдіұлы Ислам, Бурхан Рамазан І дәрежелі дипломмен марапатталды.

-   Алматы-2024, «Мұқағали оқулары -2024» байқауынан  жетекші Сыздықбаева Г.Т, тәрбиеленушісі Омар Елдар І дәрежелі дипломмен марапатталды.

- Тараз қаласы білім бөлімі, «Ғарышкерлер күні» қалалық сурет байқауына Мамыр Данелья ІІІ дәрежелі дипломмен марапатталды. жетекшісі: Қуанышева Лаззат Кыдырбаевна.

-Қазақстан Республикасы оқу-ағарту министрлігі «Балаларды ерте дамыту институты» РММ  Мектепке дейінгі ұйымдар арасында өткізілген «Барлығына рахмет» республикалық челленджінен Жунспекова Калиы, Ажибаева Мөлдір, Балабекова Ляззат, Ажибаева М, Тасқожаева Қ, Кулашбаева Г, Салыбекова Г, Мансурова Н, Анарбекова Г алғыс хат алды.

10. Қорытындылар мен ұсыныстар:

Заттық-кеңістіктік дамытушы ортаның ойыншықтары мен ойынға арналған материалдары үлгілік оқу бағдарламасының мазмұнына сәйкес жылда жаңартылып отырсын.

Әдіскер   Ж.Есмурзаева